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李沉简教授《科学阅读、写作和报告》课程总结

日期: 2008-09-03

    今年暑假811-18日期间,纽约康奈尔大学威尔医学院神经学与神经科学系李沉简教授在6165cc金沙总站检测中心讲授《科学阅读、写作和报告》课程,共有47位同学包括本科生、研究生及博士后报名参加,课程结束后收到了22份反馈意见。教授结合自己做博士论文的亲身体验,通过与同学们一起精读具体文章教会他们如何理解创性科学论文、体会论文中的“Logic and Clarity”,帮助10位研究生修改论文,指导他们如何写出规范的生物科学论文。在整个授课过程中,科学人文素质的培养,敬业、求实、奉献的科研精神,风趣、幽默的授课风格贯穿始终。同学们最喜爱的是每节课开头的“科学人文”著作的介绍、著名科学家背后鲜为人知的故事;最大收获是学习到了“Scientific thinking”,“Critically reading”,“Organizing manuscript”。同学们非常感谢李教授的辛勤付出,同时,也为该课程的建设提出了宝贵建议,如将这门课分成两部分,包括《科学思维的培养》(针对本科生)及《科学论文的写作及口头报告》(针对研究生)。最后,同学们一致希望学院今后能够继续开设这门课程。秦咏梅老师协助该课程的开设。