一、考核目的

考察学生是否具有完成博士学位论文的初步的能力和条件。重点考核基础知识、专业英文、逻辑分析、实验设计、课题进展、创新能力、以及对科学的基本理解。

二、考核方式

学生先提交中文书面报告，然后作英文口头报告和答辩。

三、考核具体要求：

1. 书面报告的内容：包括题目、中英文摘要、背景综述、研究目标及科学问题、实验方法、前期结果、结果讨论、未来研究计划及实验设计、参考文献、致谢等。以北京大学博士论文格式为参照。

2. 书面报告的语言及字数要求：

语言限定为中文；字数在 15000‐20000 字之间（不含参考文献）。

3. 书面报告提交方式和接收截止日期：

提交方式为：以 PDF 格式发送gsmjwb@pku.edu.cn

接收截止日期：2014 年 1月 4 日

4. 口头报告内容及语言： 包括背景介绍、科学问题、课题设置、前期实验结果、未来的工作计划(包括具体实验设计)、致谢等；口头报告（包括 PPT）限定用英文；每人总共约 1 小时，汇报 20‐25 分钟， 其余为问答时间。书面报告及口头报告采用导师回避制度。

5. 口头报告的时间、地点：

时间： 2014 年 1月 14 日；地点将另行通知 。

四、考核结果：

考核通过正式转为博士生培养，如未通过下学期期末（时间将另行通知）参加第二次考核；两次都未通过转为硕士培养或退学处理。

补充说明：

1. 2011级研究生如果在11/10或之前已经完成开题报告/转博考核的，可以不用参加本学期的统一资格考核。其它学生都应参加该次考核。

2. 从明年起，所有研究生（CLS/PTN/SLS）在研究生二年级结束时要参加统一资格考核，即2012级研究生在明年6，7月份全部参加统一资格考核。

3. 统一资格考核所采用的书面报告和口头报告的形式，主要考察学生的以下几方面能力：1，写作能力，书面报告主要采用博士论文的格式，通过此次训练，让学生知道和锻炼了如何进行论文写作。每个学生的书面报告由committee中本人导师之外的成员评审，并把修改评价后的报告返还给学生，让他们了解应该提高的地方。2，英文报告能力，我们要求学生做25分钟左右的英文口头报告，ppt也是全英文的，但回答问题可以是中文。这个形式促使学生平时要多进行英文阅读、听报告和讲报告。3，基础和专业知识以及对科研的基本理解，这个主要通过30-40分钟左右的问答来考核。4，课题的进展和未来计划，考察学生是否已有了明确的课题，以及对课题的理解和对未来工作的计划，这也是committee老师对学生课题提建议的很好的机会。

4. 根据以往经验，统一资格考核会大致按专业来分组进行考核，每组5位PI，其中至少有一位外院或外校的PI，由每组组长（主要是研究生委员会成员）负责组成committee，并实行导师回避制。

5. 从2012级起，所有学生必须参加统一资格考核，如有特殊原因不能参加，必须首先由学生提交申请，说明理由，研究生委员会讨论后，决定补考的时间和次数。

6165cc金沙总站检测中心研究生教育委员会

2013-11-5